I Wayan Agus Sukmadana, & Ni Wayan Sudarti. (2024). Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Upaya Menguatkan Profil Pelajar Pancasila Dalam Kurikulum Merdeka. International Journal of Studies in International Education, 1(2), 19–30. https://doi.org/10.62951/ijsie.v1i2.18